项目介绍
项目介绍概述
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♦行业缺乏规范
国内培训行业已进入快速发展时期,各类各样的家教培训机构快速增长。据不完全统计,全国大大小小、性质不一的家教培训机构已将近百万家,而且每年都在以20%左右的速度增长。家教市场的发展经过了几年的火爆期,现在开始进入理性的发展阶段,更注重服务的规范化、管理的流程化、师资队伍的专业化,北京、上海等城市的大培训机构都已经形成自己独特的运营模式,但大多数中小培训机构的发展却举步维艰。一方面是因为缺乏雄厚资金的支撑,另一方面更重要的是缺乏统一的行业规范和标准、缺乏先进的经营理念,缺乏能向中小家教机构提供各项服务的第三方支持平台。

♦市场需求庞大
中小学课外辅导已经在亚洲很多国家获得较高的发展。例如在韩国,89%的小学生、75%的初中生、55%的高中生接受不同形式的课外辅导。据艾瑞统计,2009年在中国大约有5400至6300万中小学生接受课外辅导,占到中小学总人数的30%-35%,这一数据远低于韩国日本等亚洲国家,这主要是由于中国公共教育体系的发展,以及中国民办教育作为一个产业在中国的短期的缘故。不过另据艾瑞统计,课后辅导市场在北京、上海、广州和深圳的普及率将在未来数年内达到70%。

♦专业人才缺乏
面对培训机构的20%的发展速度和庞大的市场需求,专业的课外辅导从业人员成为稀缺人才,一方面是 国内的大学还没有这样的专业,师范类培养的仍然是传统的校内教师,工作要求是班级教学;另一方面从事课外辅导的人员过去都是兼职,即使现在很多机构推出专职的辅导教师,整体并没有经过系统的专业训练。根据课外辅导的个性化教育特点,每5个学生就需要一个学科老师,中国的家教辅导师人才尚有1000万的缺口。

♦政府提倡发展
为了向我国教育领域输送合格的家教辅导人才,促进我国教育事业持续健康发展,2009年12月,人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心正式立项,组织开展“家教辅导师CETTIC职业(就业)培训”认证工作。通过培训认证,能够使大学生及有关从业人员迅速了解从事家教辅导工作的基本素质以及所必须的基本方法及技能、能够掌握中小学各学科课程标准及考试大纲,从而成为具备中小学相关学科知识点解析能力及辅导技能的合格从业人员。